Petit Piaget apresenta seus projetos semestrais

As crianças aprenderam brincando dentro da temática escolhida para cada turma.

As Ciências da Natureza foram a base para os projetos do 2º semestre da Educação Infantil. Durante esse período, as crianças tiveram a chance de explorar o mundo que os cerca enquanto observavam, pesquisavam e analisavam as diferentes temáticas propostas para cada nível. No final do ano, as apresentações, recheadas de músicas, danças e diversão, contam com a participação de pais e professoras.

“Abrir o caminho das Ciências para os pequenos é despertar o senso de investigação e a curiosidade. A participação ativa da criança dá significado às descobertas que são feitas coletivamente”, explica a coordenadora da Educação Infantil, Janaína Xavier.

A literatura e a música também estiveram presentes nos espetáculos embalados por composições de Jair Oliveira, Tom Jobim e Palavra Cantada, além a obra “Sumaúma, Mãe Das Árvores: Uma História Da Floresta Amazônica”, de Lynne Cherry.

“Conhecendo os animais” foi o tema do Nível II, no qual os pequenos observaram as diferenças entre as aparências e os sons que os animais emitem por meio de atividades que contemplam as áreas de Ciências Naturais, Linguagem e Expressão Corporal.

Não foi diferente com as turmas do Nível III, cujo projeto “O jardim das estações” explorou os fenômenos das quatro estações do ano, período em que acontecem e como a fauna e a flora se relacionam com as mudanças ao longo do ano.

A proposta do Nível IV, intitulada “Que bicho é esse?”, foi estudar o que comem, quais são os hábitos e os sons que emitem répteis e mamíferos.

“O mundo colorido da Mata Atlântica” foi o tema do projeto do Nível V. A culminância trouxe uma fauna completa e uma reflexão sobre como o homem se relaciona com o meio ambiente.

No Nível VI, as crianças refletiram sobre a relação entre homens e bichos. “Animais brasileiros em extinção: cuidar para preservar” promoveu a consciência sobre a importância da preservação das espécies. As crianças tiveram a chance de conhecer animais que estão em risco de extinção e, em parceria com o Projeto Competências para a Vida, trabalharam a questão do cuidado com a natureza.